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蒙特理念

作为一个起源于意大利,成熟于的教育品牌。蒙特梭利早在1907年就已经有了“儿童之家”的组建,在一百多年的教育实践中,玛利娅蒙氏教案一直随着时代的变迁,家长对孩子发展需求的变化,做着以蒙特梭利女士实证主义的理念核心做着不同的变化。本着本土化适应的原则,在不改变核心教学理念的前提下,将课程针对中国孩子进行相应修改。

公司以蒙氏早教体系为基础,结合蒙特梭利上千种进口的特色教具,融合现代信息科技,针对中国幼儿开发了多种特色的早期教育课程。从而让孩子和父母在课程中感受到快乐的同时,不必担心孩子在课程下开发出的潜能及社交方式是否适合中国的教育制度及中国的文化表达。

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蒙特梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容。孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力训练。

在Montessori,我们立志将孩子培养成为一个多维发展且对知识充满渴望的人,我们相信教育是成功和充实生活的基石。在Montessori,我们也了解到环境在培养一个快乐、自信、安全、有能力的孩子的过程中起着决定性的作用。因此,我们非常重视建立一个精心规划和资源充的环境,这个环境是温暖、友好且吸引孩子的温床。